自分で体を支えながらまたがると、足で地面をしっかりと蹴って進んでいました。〝座りながら蹴る〟が難しい時は、〝立ち上がって前へ進めてから座る〟を繰り返していました。

まだ自分で蹴れない子どもも、軽く押してもらうと、目を大きく開いて動くことを楽しんでいました。「お～い」と声をかけると、保育者のいる方を目指したり、〝たのしいね〟とニッコリ笑う姿も見られました。